lunes, 25 de mayo de 2020

EDMODO


Evidencias de aprendizaje del instrumento evaluativo: Edmodo





Edmodo
-------------------


Dale clic a la imagen para ir a edmodo


Mi investigaci贸n


¿Qu茅 es?

Edmodo es una plataforma pedag贸gica, social, digital y completamente gratuita en la que los alumnos, profesores y padres de familia pueden interactuar activamente, esta es b谩sicamente una aula virtual.  

Esta dise帽ada como una red social haciendo que los usuarios est茅n cada vez m谩s  familiarizados con esta aula innovadora.
Sin embargo es una red privada que permite que los datos de los estudiantes est茅n seguros y solo se puede acceder a la informaci贸n si cuentas con un usuario.

Es una plataforma que esta arrasando en el 谩mbito educativo y muchos centros pedag贸gicos la est谩n implementando para hacer sus estudios m谩s din谩micos y m谩s accesible.


¿Para qu茅 sirve?

Pr谩cticamente edmodo lo que busca que utilizar al m谩ximo las ventajas del mundo online e intentar eliminar las desventajas del mismo. 
Edmodo es el facebook de las escuelas...

los ni帽os y j贸venes son m谩s propensos en caer en trampas ciberneticas o sufrir de cyberbullying, es por esto que edmodo  es una herramienta que tiene como objetivo solucionar los problemas relacionados con datos personales y el ciberacoso.
Por otro lado dota a los profesores y a las instituciones educativas de unas herramientas para que aprovechen el potencial que tiene Internet para la formaci贸n de los j贸venes en esta era digitalizada.




Usos
1. Publicar las tareas asignadas a cada estudiante adjuntando los archivos necesarios.
2. Se pueden adjuntar los archivos importantes en la biblioteca digital.
3. Se puede publicar en el muro.
4. Creaci贸n de cursos, materias o equipos de trabajo colaborativo.
5. Publicar encuestas.
6. Se pueden adjuntar cuestionarios.
7. Los estudiantes pueden contactarse con los docentes para resolver alguna duda sobre la programaci贸n o planificaci贸n de trabajos entre otros.
8. Se crean tareas y calendarios de eventos.
9. Se puede acceder a la plataforma tanto en el  PC como en el celular.
10. Las entregas de trabajos, calificaciones o retroalimentaciones se hace directamente en la plataforma.

11. Creaci贸n de cuentas para padres de familia.

12. Puedes publicar im谩genes, v铆deos o audios.


Caracter铆sticas

Edmodo cuenta con una serie de caracter铆sticas como: cada grupo de clase lo administra un profesor, la plataforma no necesita de datos personales pues solo es requisito ingresar por medio del c贸digo que comparte el docente, adem谩s los estudiantes no pueden tener conversaciones privadas con otros usuarios y con ellos no pueden llegar a ser contactado por agentes externos.

Ventajas

 Es totalmente gratuita.
- Esta disponible en varios idiomas.
-Cuidado del medio ambiente.
- Es muy sencillo de usar.
- Pueden ingresar menores de 13 a帽os.
- Es un espacio recreativo y muy afable.
-Sirve para clases a distancia.
- Se actualiza constantemente con fines de mejorar.
- No contiene la versi贸n Premium.
- Mejora el desarrollo acad茅mico de los estudiantes asociales y modera el comportamiento de los traviesos.
-Interfaz similar a facebook.
-No cuenta con una cantidad limitada de alumnos.
- Fomenta el trabajo colaborativo y el sentido de pertenencia.
-Aumenta la capacidad creativa.

Desventajas

Edmodo contiene m谩s ventajas que desventajas y algunas de estas son:
- Los estudiante no pueden comunicarse entre ellos por medio de un chat privado debido a la seguridad que ofrece la plataforma.
- No permite conocer que usuarios estan en linea o no.


¿C贸mo usarlo?


El primer paso es registrarse:



Se puede iniciar secci贸n ya sea por tu correo, tu n煤mero telef贸nico, por tu cuenta de office o por google.











Una vez registrado puedes explorar la plataforma:


Encontrar谩s:

Las clases en donde ingresaste.













¿c贸mo ingresar a una clase?

Solo dale clic en (+ 脷nete a un grupo) y pega el c贸digo que te dio tu profesor(a)









Existen subgrupos de las clases:




  Los subgrupos pueden ser m贸dulos de las clases, ex谩menes, trabajos en equipo etc...



Publicaciones de asignaciones:


Trabajos o tareas que los estudiantes deben enviar y los profesores ponen una fecha limite.

El docente pone los criterios a evaluar junto con archivos que ayuden al desarrollo de la asignaci贸n.



En el men煤 calendario est谩n todos los recordatorios programados:


















En edmodo puedes ver:




Tu informaci贸n, tu progreso en las clases y hasta los horarios de los docentes.





En el men煤 de mochila:

 Es una especie de nube en donde los estudiantes o docentes pueden compartir enlaces, archivos, r煤bricas, textos, etc...



En el men煤 de mensajer铆a los usuarios pueden interactuar entre ellos.





La plataforma tiene la opci贸n de las notificaciones:


Aqu铆 te llegar谩n avisos de  las nuevas asignaciones, cunado se cumple el plazo de un, cuando los otros usuarios comentan en una publicaci贸n, foros, ex谩menes o las calificaciones.


Por ultimo, edmodo cuenta con un men煤 de descubrir que son como juegos para retroalimentar el conocimiento.







Mapa mental





Reflexi贸n

Edmodo es una plataforma en donde ya no se necesita estar presente en una instituci贸n, si no que los estudios pueden ser por medio del Internet y esto puede facilitarse para algunas personas que no tengan la oportunidad de ir a la escuela precencialmente.

Me gusto mucho investigar sobre esta plataforma, edmodo, ya que esta la implementamos en el 谩rea de tecnolog铆a e inform谩tica y adem谩s, de expandir mis conocimientos acerca de la plataforma ya que me gusta indagar sobre temas que involucren el campo digital.

Para mi la estrategia que utilice fue muy fruct铆fera y no cabe duda que edmodo es una de las mejores plataformas digitales de aprendizaje,  con todos esos beneficios que brinda y sobre todo la seguridad para los usuarios, que es un aspecto del cual muchas plataformas no promueven y de la que hay que tener mucho cuidado.





Lista de referencia



Cervantes, S. (03/09/2017). C贸mo usar edmodo? Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=025MOjNCaLQ



An贸nimo. (28/08/2019). Qu茅 es edmodo. Disponible en: https://ayto-torrijos.com/educacion/que-es-edmodo/




Wikipedia. (22/05/2020). Edmodo. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Edmodo


Romero, Sanz. (16/04/2020). Edmodo: qu茅 es, c贸mo funcione y por qu茅 debes implementarlo en el aula. Disponible en: https://www.ticbeat.com/educacion/edmodo-que-es-como-funciona-y-por-que-debes-utilizarlo-en-el-aula/



Manuel, Mauricio & Cristhofer. (S,f). Ventajas y desventajas del edmodo como una herramienta en el ambiente academico. Disponible en: https://sites.google.com/site/edmodogestion/ventajas-y-desventajas-del-edmodo



Bidart, A. (29/11/2017). Ventajas y desventajas de usar edmodo? Disponible en: https://prezi.com/t8x81g7cici9/ventajas-y-desventajas-de-usar-edmodo/



Garcia, R. (15/06/2019). 5 claves para usar Edmodo en el aula. Disponible en: https://www.tuexperto.com/2019/06/15/5-claves-para-usar-edmodo-en-el-aula/




An贸nimo. (08/04/2013). Caracter铆sticas principales de edmodo. Disponible en: http://edmodocaracteristicas.blogspot.com/








mi茅rcoles, 20 de mayo de 2020

MAPAS MENTALES

Evidencias de aprendizaje del instrumento evaluativo: Mapas mentales

Mapas mentales



Los mapas mentales son representaciones gr谩ficas de temas o conceptos que ayudan a las personas a organizar la informaci贸n en un espacio definido. Ayudan a establecer conexiones entre ideas y t贸picos de diversas 铆ndoles. 

"El escritor brit谩nico Tony Buzan es el principal impulsor de los mapas mentales a nivel mundial"


馃搷Usos:
-En la educaci贸n.
-Tormentas de ideas.
-Toma de notas.
- Estudio de an谩lisis.
-Toma de decisiones.
-Presentaciones.
-Desarrollo personal.
-Proyectos creativos.
-Planificaci贸n.
-Arte.
Resumir informaci贸n.
-Estudiar y memorizar.
-Comprender problemas y darles soluci贸n.

馃搷Herramientas TIC para crear mapas mentales:

* Text2Mindmap
*Coggle
*Mindmeister
*Mind42
*SpiderScribe
*BubbLus
*Cacoo
*Creately
*Canva
*Goconqr

馃搷Directrices: 

-Contempla los aspectos principales del tema.
-Se inicia desde el centro de la hoja colocando la idea central que est谩 desarrollada hacia afuera de manera irradiante.
-La idea central esta representada un una imagen clara, poderosa y sintetiza el tema general del mapa mental.
-Temas y subtemas est谩n articulados y jerarquizados seg煤n el sentido de las manecillas del reloj.
-Utiliza el espaciamiento para acomodar de manera equilibrada las ideas o subtemas.
-Subraya las palabras claves o encerr谩ndolas en un circulo colorido para reforzar  la estructura del mapa.
-Utiliza el color para diferenciar los temas, sus asociaciones o para resaltar alg煤n contenido.
-Utiliza flechas, iconos o cualquier elemento visual que permiten diferenciar y hacer m谩s clara la relaci贸n entre ideas. 
- El mapa mental es creativo.
-El mapa es claro y comprensible.
-Organiza y representa adecuadamente la informaci贸n del texto.

馃搷Ejemplo:
Mapa mental de ¿C贸mo aprendemos?
Clic para abrirlo馃敿




Mapa mental


https://www.goconqr.com/mindmap/23120275/mapas-mentales



Reflexi贸n
 Los mapas mentales son una herramienta que nos permite facilitar el trabajo a la hora de comprender o estudiar un tema complejo o dif铆cil de comprender, me gusta mucho trabajar con ellos tanto por sus grandes ventajas como en la creatividad que abunda en ellos.

En inform谩tica los utilizamos como instrumento evaluativo para saber que tanto aprendiste o si manejas el tema correctamente.


Lista de referencia:

Garcia, l. (16/06/2015).Para qu茅 usar mapas mentales y lineas de tiempo en las aulas. Disponible en: http://odite.ciberespiral.org/comunidad/ODITE/recurso/para-que-usar-mapas-mentales-y-lineas-de-tiempo/0cd3edda-4e4d-4c9a-8e55-33847d00bf51

Lucidchart. (S.f). ¿Qu茅 es un mapa mental? Disponible en: https://www.lucidchart.com/pages/es/que-es-un-mapa-mental


Wikipedia. (03/07/2020). Mapa mental. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_mental

Resa, M. (S.f). Qu茅 son los mapas mentales: 20 ejemplos y como hacerlos. Disponible en: https://es.wikipedia.org/wiki/Mapa_mental



martes, 12 de mayo de 2020

PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS DIGITAL

Evidencias de aprendizaje del instrumento evaluativo: Portafolio de evidencias digital


Portafolio de evidencias digital
----------------


¿Qu茅 es?
Instrumento de aprendizaje y evaluaci贸n, en el cual el estudiante recopila todas sus investigaciones, procesos de aprendizajes, es decir, las evidencias de sus estudios a base de im谩genes, v铆deos, documentos, etc.

El portafolio exhibe varias habilidades y logros en los estudiantes como piensan, sus esfuerzos y su progreso.


Caracter铆sticas
- Permite incluir textos, gr谩ficos o elementos multimedia que se pueden consultar en Internet o en otro medio electr贸nico.

-Es interactivo.

-Nos da m谩s posibilidad  de control y organizaci贸n en los trabajos creados que  el portafolio tradicional de evidencias.



Ventajas
*Promover la participaci贸n de los estudiantes en su proceso de aprendizaje.
*Propicia que los estudiantes tenga responsabilidad en su aprendizaje.
*Proveen una estructura de larga duraci贸n.
*Los estudiante adquieran habilidades de presentar trabajos en diferentes formatos.
*Observa el progreso en el trabajo de los estudiantes.
*Fomenta la autoevaluaci贸n y autoreflexi贸n.
*Evidencia el trabajo concreto realizado por estudiantes.
*Es flexible.
*Permite al profesor evaluar el proceso del estudiante en todas las etapas.
*Hace transparente el proceso educativo.
*Se centra en el alumno.
*Estimula la creatividad y la experimentaci贸n en los alumnos.
*Los estudiantes trabajan la habilidad de aprender a aprender.
*Permite al alumno reflexionar sobre lo que le falta por mejorar.

Desventajas

*Exige que el profesor y el estudiante dedique m谩s tiempo.
*La posibilidad de evaluar generalmente es limitada.
*Son inapropiados para evaluar al alumno y es por eso que se debe usar otro instrumento de evaluaci贸n.
*Puede que el alumno haga plagio de otras fuentes de informaci贸n.
*Exige ciertos conocimientos amplios de tecnolog铆a y es algo que no todos los estudiantes manejan.

¿C贸mo se eval煤an?

El docente debe revisar constantemente el portafolio del estudiante mediante unos instrumentos de evaluaci贸n que pueden ser: una lista de cotejo o rubricas.
Luego darle indicaciones al estudiante sobre los aspectos que debe  mejorar y juntos elaborar una reflexi贸n para que se llegue a los objetivos planteados.

En este caso se utiliza una rubrica de evaluaci贸n que es la siguiente:





¿C贸mo elaborar un portafolio de evidencias digital?



Para elaborar un portafolio hay que basarse en los siguientes aspectos: 

-Lo primero que debe tener un portafolio es la presentaci贸n del estudiante, en donde menciona un mensaje de bienvenida, describe quien es y de que se trata su portafolio.
- La tabla de contenido para qu茅 este organizado y se pueda manejar f谩cilmente para los espectadores. 
-Plantear los objetivos que se llevar谩n acabo y con los cuales se evaluar谩 el desarrollo del estudiante.
-Proponer criterios de evaluaci贸n.
- Aplicar una r煤brica con base a los criterios planteados.
-Evidencias: trabajo por los estudiantes.
-Reflexi贸n del alumno sobre las evidencias que propuso.
-Evaluaci贸n por el profesor y autoevaluaci贸n del estudiante.




Opciones para elaborarlos


Existen varios sitios web en donde se puede elaborar el portafolio de evidencias digital que son los siguientes:

* Office 365

*Google drive
*Pearltrees
*Evernote
*EduClipper
*SeeSaw
*Three ring
*Edublogs
*Weebly
*Google Sites
*Blogger





Mapa mental




Reflexi贸n

El portafolio de evidencias digital es un medio por donde puedo archivar todo mi proceso de aprendizaje aut贸nomo pero con gu铆a del docente, y que mejor que investigar a profundidad sobre los aspectos de un portafolio de este tipo.

Con esto me di cuenta de todas las ventajas que tiene un portafolio, y la que m谩s me llamo la atenci贸n fue que estimula la creatividad y estoy totalmente de acuerdo ya que gracias a todas las investigaciones que hice sobre el portafolio y adicionalmente sobre como utilizar de una manera exitosa la plataforma que en este caso es blogger, pude plasmar de una manera ingeniosa mi propio portafolio de evidencias digital para el 谩rea de tecnolog铆a e inform谩tica.

Siento que la estrategia que implemente fue muy fruct铆fera debido a que me permiti贸 conocer sobre par谩metros de un portafolio que desconoc铆a y adem谩s de   ilustrarme sobre esta nueva forma de aprendizaje digital.



Lista de referencia

An贸nimo. (S,f). Portafolio. Disponible en: http://hadoc.azc.uam.mx/evaluacion/portafolios.htm


AulaPlaneta. (S,f). 10 herramientas TIC para que tus alumnos creen sus portafolios digitales. Disponible en: https://www.aulaplaneta.com/2016/04/20/recursos-tic/diez-herramientas-tic-para-que-tus-alumnos-creen-sus-portafolios-digitales/



Arevalo, J. (23/09/2012). Todo acerca del portafolio digital. Disponible en: https://jackearevalo.wordpress.com/2012/09/23/todo-acerca-del-portafolio-digital/


Falcone, G. (S,f). Estructura del portafolio digital. Disponible en: https://sites.google.com/site/portafoliodigitalgfft/portafolio-digital/estructura-del-portafolio-digital


Preciado, l. (02/05/2016). Portafolio de evidencias ¿Qu茅 es y c贸mo elaborarlos? Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=dXTBZqU1t4E


Candela, H. (22/11/2016) Portafolio estudiantil. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=TCvSeKaMUxI 


EducatPals. (10/10/2019) Portafolio - qu茅 es, tipos y pasos a seguir. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=-_ov41oNPu8


De la Roca, M. (13/12/2016). Beneficios de utilizar el portafolio digital como herramienta para la ense帽anza virtual. Disponible en: http://elearningmasters.galileo.edu/2016/12/13/beneficios-del-portafolio-digital/


Tiching. (30/03/2016). El portafolio de aula como herramienta educativa. Disponible en: http://blog.tiching.com/el-portafolio-digital-de-aula-como-herramienta-educativa/